Actividad Nueve Guía de Trabajo INTEGRACION DE RECURSOS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO

1. Problemas de Aprendizaje 

 ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted enfrenta en el proceso de aprendizaje?

a.  Los docentes nos vemos acosados por numerosas y variadas expectativas, lo que nos afecta, y puede llevar a situaciones estresantes. Como pueden ser la diversidad cultural en el aula, los 
problemas de aprendizajes de algunos alumnos Y el manejo de tecnológicos en el aula entre otros.

                                                                                      

b. ¿Qué es lo que cuesta más enseñar y aprender?

Los profesores debemos comprender que enseñar y aprender son procesos completamente distintos.

Enseñar equivale a entregar parte de la información que tiene el maestro, al estudiante, para prepararlo para un trabajo determinado. Enseñar implica conocer al estudiante, sus debilidades y fortalezas, y nutrirlo con conocimientos que le permitan desarrollar todo su potencial.  Enseñar es tener fe en el futuro. Enseñar es una noble tarea. No se puede enseñar a quien no desea aprender.

2. Aportes de la Tecnología

a. ¿De qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje?

Las nuevas tecnologías al ser utilizadas como herramientas constructivistas, crean una experiencia diferente en el proceso de aprendizaje entre los estudiantes, se vinculan con la forma en que ellos aprenden mejor y funcionan como elementos importantes para la construcción de su propio conocimiento.

ayudan a formar personas capaces de desenvolverse en cualquier medio.

b. ¿Qué evidencias científicas existen de que la tecnología puede ayudar al currículum escolar?

varios estudios realizados han llegado a  concluir que los estudiantes relacionados con sistemas operativos, tienden a ser mas desenvuelto tienen mayor destreza, y comprender mejor los avances.

 3. Problemas para Usar Tecnología

a. ¿Cuáles son las principales barreras o dificultades que existen para que los docentes utilicen tecnología?

La mayor barrera que existe es entre el docente y el estudiante, como una forma de relacionar el aprendizaje sin tener que evitar que los estudiantes se mezclen con otras áreas o se aíslen de la clase.

b. ¿Cómo pueden esas barreras ser eliminadas o reducidas?

Poner reglas en clases es lo primordial. es importante que los maestros valoren las conexiones entre estas y los diferentes aspectos de su trabajo profesional: nuevas teorías de aprendizaje, estrategias de aula actualizadas.

4. Elementos a Considerar

a. ¿Qué elementos deberían ser considerados al momento de integrar tecnología al currículum escolar?

planificar, que cada maestro tenga claro lo que quiere y va hacer para que la clase no se convierta en algo monótono y aburrido sino mas bien que estén interesados en cada estrategia.

 Soporte, Para enfrentar los desafíos tecnológicos que la tecnología plantea es necesario que los docentes puedan acceder a equipos de apoyo que les puedan brindar el soporte técnico necesario en caso de que la tecnología falle.

b. ¿Cuáles de estos elementos se relacionan directamente con los profesores?

 la planificación, el desarrollo profesional y la evaluación. 

5. Impacto en Alumnos

a. ¿Cómo la tecnología está cambiando la manera en que los alumnos aprenden?

como la tecnología ha evolucionado a nivel docente de la misma forma lo ha echo en estudiantes, por lo tanto resulta mas fácil puesto que existe mas facilidad al momento de implementar nuevos conocimientos y ponerlo en practica.

b. ¿Podrán los alumnos estar preparados para la educación superior o para el mundo laboral pese a contar con un docente que no use tecnología?

lamentablemente no, puesto que vivimos en una era totalmente moderna y sin aprendizajes tecnológicos resulta difícil entrar en conexión con el mundo exterior.

c. ¿A qué tipo de dilema nos enfrenta esto?

Nos enfrenta al dilema de que como facilitadotes debemos capacitarnos y tomar conciencia de lo importante que es la tecnología hoy en día 

    

6. Sociedad de la Información

a. ¿Cómo el acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos?

definitivamente la tecnología facilita la manera de aprender, existe mas diversidad mas contenido y mayores fuentes de búsqueda en la wed.

  b. ¿Qué rol puede tener el docente en este nuevo escenario?

El rol del docente es el de proveer a sus alumnos oportunidades de aprendizaje significativas que satisfagan las necesidades de un cuerpo diverso de alumnos, diverso en habilidades y estilos de aprendizaje, así como diverso en experiencias culturales.